Presentación

Reflexión actividad: Los principios generales sobre medios.

El pasado viernes día 8 de febrero la profesora explicó los doce principios generales sobre medios.

Primero, dió una explicación teórica a toda la clase y seguidamente nos propuso realizar una actividad de manera participativa.

La clase se dividió en pequeños grupos, y cada uno de ellos tenía asignado un principio en concreto. Esta actividad consistía en representar con tu grupo, de manera teatral y simulando que eres una maestra de educación infantil, una situación en la que no se cumpliera el principio asignado.

A mi grupo y a mi nos tocó representar el principio "No existe el supermedio", por lo que, para que no se cumpliera este principio, decidimos representar una acción en la que el supermedio fuera la pizarra.

Me pareció una clase diferente y muy entretenida, además hemos podido ver ejemplos del incumplimiento de todos los principios y entender aún mejor la importancia de los medios en un aula de educación infantil.

Reflexión sobre la clase del viernes.

Respecto a la clase teórica de la asignatura medios, materiales y TIC me parecio muy interesante como se llevó a cabo una actividad en concreto. Esta actividad se basaba en hacer grupos para que cada uno de ellos representara uno de los principios generales sobre los medios, al mismo tiempo que los grupos iban representando su principio el resto tenía que averiguar cual de todos se trataba, gracias a esto pudimos ver de una manera diferente la teoria y entenderla desde otro punto de vista.
La clase me pareció muy interesante y dinámica por lo que me gustaría que hubieran más clases así.

Reflexión sobre la actividad de medios en clase

El viernes 8 de febrero se realizó en la clase de 2º de Educación Infantil una actividad  sobre los principios generales de los medios. Todas las alumnas/os nos dividimos por grupos y representamos el principio que la profesora nos asignó frente a toda la clase. Ha sido una experiencia muy positiva, dado que no estamos acostumbradas a representar un teatrillo delante de los compañeros/as.

Esta actividad me ha parecido muy útil, dado que mediante ella aprendimos un ejemplo de cada principio y también fue dinámica al ser amena, divertida y pasarse el tiempo muy rápido. Me gustaría que se realizasen más actividades así en la Universidad, pues hace que asistas más motivada a esa asignatura.

¡Bienvenidos!

Bienvenidos y bienvenidas a nuestro blog. Somos alumnas de Segundo de Educación Infantil de la Universidad de Murcia . Aquí podreís encontrar información sobre la asignatura de Medios, Materiales y TIC.